教学经历、
爱好特长、
个人性格、
决心趋向、
其它要求： |
本人多年来潜心研究青春期学生的学习故障（波动过大、下滑严重、想提提不动），向有关专家学习请教，并引进国内最先进的脑科学应用技术《最佳学考状态甄别与调整》，专门解决下列学校教学或校外辅导所不能解决的问题：
对于原来很优秀，现在成绩却不理想了的学生；
对于在班内的排名波动很大，一次就下降十个左右甚至更多名次的学生；
对于数学、物理、地理等动脑力多的科目明显差的学生；
对于原先很好，现在却学习平不下心、坐不住的学生；
对于原来听课一听就会，现在却脑子一团浆糊，怎么也听不明白的学生；
对于睡眠太差，浑身难受，做过的题脑子里没有印象的学生；
对于多次有过“本来胸有成竹的，进了考场，脑子却一片空白，啥也想不起来”的痛苦经历的学生；
对于自己隐隐地感到高考有可能要考砸了的学生……
通过对学生大脑状态的综合调整，能让学生脑子领会问题更快速、知识记忆更牢固、信息选择更准确、考试答题更高效、复习效果更显著。
这项技术经过几年来的实践证明，对学生的在校学习不仅没有一丝一毫的负面影响，反而是当前，使功课辅导不见效的学生短时间内迅速提高成绩的高效手段，它能使怎么办成绩也提不上去的学生，在不到一个月内，总分提高六七十分以上，使一些眼看只能考三本的学生，考上重本。 |
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