浅谈初中学生如何提高数学成绩
数学在一个人的学业中始终占有主导地位，从我自身上学经验来看，上学期间数学成绩好的，多数排名都很靠前。所以把数学学好，显得尤为重要。
养成经常动脑的习惯
首先，在初中学习数学的过程中，我们要先学会预习，学会总结，学会怎样去复习，学完一个知识点尽量自己可以做到举一反三，即使做不到举一反三，尽量动脑多想一想，有什么疑问，多问几个为什么，这就是你动脑思考的时候。有不少同学会被老师说不善于动脑，那到底什么是善于动脑呢？其实很简单，当你遇到一个问题的时候，多问几个为什么，这就是你思考的过程，久而久之，你的大脑就会被慢慢开发，就是我们说的养成常动脑的好习惯，这在数学的学习过程中其实是很重要的。
一定要多做题
那么第二点就是我们常说的一定要有一定数量的练习题在这里做支撑，没有多练习题，你就不会对知识点熟悉，只有自己把书上的知识点熟悉了，当你遇到一个题的时候，你可以迅速把这个习题考得那个知识点点提炼出来，做到这样的时候，你就在不知不觉中提高了一个层次。但是，话又说回来，千万不要因为做题而去做题，这句话是什么意思呢？就是提醒同学们，不要一味的去做题，在做题的过程中也要多动动脑，多做多想才是数学的王道。
提高自己的学习效率
对于学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，经常熬夜，学习非常刻苦，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
那么同学们，如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础，在最短的时间内学到最多的知识。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。在预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，因为老师会把你不知道的东西，或者课本上没有的给你讲出来，还有一些做题技巧什么的，所以上课认真听讲很重要，很多同学就是忽视了这一点。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
课后作业做到思 问 集
作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想，如：方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。 总之，学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后，有些同学就感到头痛，于是，东看看西翻翻，一天下来，不知道自己学了什么。因此，每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标；没有方法，就会变成一只无头苍蝇；没有目标就会没有动力。
个人观点总结
在我个人看来，学习不是一个短期的工程，不是一蹴而就的，需要我们长期在这其中锻炼，学习本身就是一种炼狱，同学们在这其中慢慢学到了作为学生应该具备的知识，开发了自己的大脑。从小学到初中再到高中甚至到大学，都离不开数学，数学是伴随我们一生的一个学科，以后的很多的专业都是以数学为基础的，所以告诫同学们千万要戒骄戒躁慢慢的提高自己地学习成绩，在你注意方法的同时，努力的去学习，在不知不觉中你就会在某一天突然发现自己进入了一个新的层次。